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 托福口說測驗 Task4架構介紹 

一、托福口說內容基本架構

1. Main idea 

2. Details 

3. Organization、relationship

4. Inference、implication、sense info

5. why、what

二、托福聽力Task 3 (Integrated Task) 

    * 類型：lecture (整合文章及講座資訊，針對學術問題，通常為四大學術領域中的一種)

    * 先閱讀短篇文章：45秒 → 在聽力短篇對話 → 準備時間：30秒

    * 口說時間：60秒

三、做答注意事項

1. 與口說第三題類型相似，但是口說第四題難度會在稍微增加，因為常出現的考試內容主要都是呈現在教授針對幾個主要學術領域內容做講解分析，所以不管是聽力還是閱讀的內容都會在用字與內容都會加深像專有名詞的出現，但是考試時間卻相同。

2.  閱讀的短篇文章也大約75~100字，一樣是針對即將的聽力內容先做知識背景的鋪陳，因此要從文章中抓出關鍵字，可以優先從標題中先判斷，另外就是從描述標題的相關內容抓出關鍵。

3. 聽力部分常為教授針對這個議題內容，舉例說明理由，有可能出現正反例子來闡述，因此要將教授提出的理由依序抓出來並整理出關鍵字，待到後面準備口說。

4. 快速做筆記，盡可能用自己熟悉的縮寫來加速自己作筆記的時間，不管是在閱讀還是聽力的時候。

 這題的關鍵我覺得第一個是知識背景夠不夠充足，因為考題是針對學術問題而出，基本上會出現不少的專有名詞，如果對於該考題的知識背景有一定的認識，基本上比較容易推出speaker可能會說出的內容，也比較能抓出關鍵內容。另外一個就是作筆記速度，也就是在45秒的閱讀中，要有辦法立即記下關鍵內容，並且在聽力部分將speaker提出的例證和理由關鍵記錄下來，並且抓出邏輯思維來，我覺得這真的是很難的，因為有時聽自己母語都不一定能立即反應出來，但這真的需要大量練習。

四、Integrated Task (托福聽力測驗第四題目) 簡單模板架構：

The reading passage introduces the definition/ phenomenon/ problem/ process /some functions/some features/ principle/ application/ cause/ effect of_________(關鍵抽象詞). Which means_______(定義的内容)      

In the listening passage, the professor continues to demonstrate it by providing some       researches/examples.       This first is_______(最後一句注意要相關)      

The second is_______(同样掛勾)